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科学乐知 探究践行——记瑞祥实验学校小学部第七届“智贤杯”学科素养节之科学素养系列活动

为了丰富学生们的学习生活,营造良好的学习科学的氛围,瑞祥实验学校小学部举办了第七届“智贤杯”学科素养节之科学素养系列活动。通过此次活动,能更好地培养学生的动手动脑能力,锻炼学生的想象力和创造力,激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣。

“未来工程师”——制作过山车

三年级学生根据设计要求,各参赛小组开始大展身手,利用现场提供的材料来搭建自己的过山车。制作完成后,学生们迫不及待地利用小球进行测试,并根据存在的问题进行调整,经过多次实践,各小组完成了自己的“过山车”,学生们脸上洋溢着成功的喜悦!

“未来园艺员”——种植凤仙花

四年级段评比项目为种植凤仙花并观察记录。种植一盆凤仙花,并进行观察记录。学生在种植的过程中,根据凤仙花种植情况进行观察记录,(植株大小、美观程度、花瓶美化、铭牌设计)和观察记录(文档或者美篇的形式,以图文结合的形式记录凤仙花明显变化时的情况,遇到问题时,最好设计实验进行验证)(60分),进行打分评比。

“未来船舶建造师”——制作一艘船

小船拥有大能量,小船虽小,能载的重物可不少。五年级学生拿出十二分的热情,认真制作出自己最得意的“船”,跃跃欲试等待比赛小船的承重能力。学生们向自己的小船中一点点放入重物,看着小船顽强地浮在水面上,兴奋之情溢于言表。

“未来植物学家”——制作植物挂牌

六年级学生在前期搜集资料和实地调查的基础上,为校园植物制作了富有特色的200多张植物身份证——植物标识牌,每种植物的铭牌都是精心设计的,不仅有学校校徽、植物名称、学名、用途等信息,崭新的名牌与鲜活的植物交相辉映,让人一目了然,印象深刻。

此次科学素养系列活动,充分调动了学生们的积极性,锻炼了学生们的动手能力和合作能力,真正做到了让学生们在做中学,在玩中思。愿每一个学生心中都能种下一个科技梦!


(撰稿:柯礼慧 编辑:胡梦之 审核:高青青)


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