2021年11月24日下午，瑞安市瑞祥实验学校英语组开展2021学年的第四次英语教研活动，本次活动的主题是项目化学习之启发英语阅读思维的阅读课教学。

李雅老师带来的这节是初中英语NSE8A Module 9 Unit2 Arnwick was a city with 200,000 people.阅读课。课文以Jo为主人公，介绍了Parkville和Amwick的概况，并通过Jo的经历反映了城市及其周边地区的发展变化，李老师引导学生对课文的进行学习之后，让学习结合的我们的城市瑞安的具体情况谈论这一话题。从学生的角度讲讲瑞安存在的问题，并针对这些问题，从学生，政府的角度来提出解决的办法。李老师通过问题If you were Jo, would you like to....? 创设情境将学生置身于情境中学习英语，运用英语。李老师将书本知识运用到真实生活的方法恰是我们项目化学习所提倡的创设真实的情境促进学生知识的建构与迁移。李老师的课堂思维活跃，变化万千，是一堂非常有深度的课。

本节课的知识清单是it’s clear that...There is/are too....it is expensive to ....等陈述问题的句型和提建议的句型。课文的学习是为后面的输出做铺垫，用所学的目标语言来描述瑞安的问题，以及提出建议，这完全符合我们learning by using学习理论.

课后是葛飞琴老师的精彩评课和其他老师的积极讨论与发言以及王春志老师带来的讲座《项目化学习之启发英语阅读思维》，王老师通过对初中英语阅读教学的现状分析，透析阅读课教学注意事项，并以实例来阐述阅读教学中的真实情景创设，启发性问题的设置的注意事项，最后还分享了阅读课设计的案例。

本次活动仍是对项目化学习的初步摸索，我们希望接下来能够通过不断地学习，更多更好地了解听说课堂的项目化信息，更加有效地开展听说课。

（撰稿人：陈丽萍 审稿人：杨伟丹）