2019年4月10日上午，瑞祥实验学校初中语文组第三次集体教研活动如期举行。此次活动以“有效学习”为研讨主题，旨在探讨初中语文如何有效进行古诗词教学。

首先，蔡成伟老师为我们执教了《卖炭翁》一课。他以《红楼梦》、《西游记》等名作中的原型为导入，自然引出《卖炭翁》的原型《顺宗实录》。然后，在疏通疑难字词的基础上，引导学生联文比读，寻找同点，学习《卖炭翁》的文学笔法。在蔡老师的循循善诱下，学生讨论氛围热烈，思维和观点不断碰撞。

随后，胡秀蓉老师作为主评人对本堂课表示高度的肯定。她指出，这样的两文联读不仅能有效突破教学重难点，而且能充分调动学生的学习兴趣，给人耳目一新之感。在理论学习环节，翁黎颖老师则提出，古诗文教学的重点之一在于促进学生的有效学习。教师应通过诵读方式强化学生对古诗词的积淀，体悟古诗词的格律与意境，注重生活化的教学模式。她认为，若能实现《卖炭翁》一文与单元作文课《学写故事》的联合教学，也不失为一种新的教学尝试。理论学习后，朱志业老师作了《基于古诗词特质的诗词教学》观点报告。语文组全体同仁纷纷表示对初中语文古诗词教学有了新的认识和体会。

(撰稿人：余樟  审核人：苏忠喜)