为培养学生数学学习的兴趣，提高数学学习思维能力，营造热爱数学、学习数学、运用数学的浓郁氛围，瑞祥实验学校小学部举行为期三周的第三届“数学节”系列活动。

池仁松副校长为活动致开幕词，并宣布“数学节”开幕。据悉活动分为益智篇、素养篇和作品竞赛篇三个部分。

活动一：益智篇

随着学校“益智器具”特色课程的开设，小学部全面参与“益智器具”课题。在开幕式上，一年级学生用20根小棒现场拼摆算式，通过小棒的移动变换算式；二年级拼摆智力七巧板；三年级学生使用益智器具“百鸟蛋”拼出的图形栩栩如生，上演着“百鸟朝凤”的精彩一幕；五、六年级学生进行激烈的三阶魔方还原。益智系列活动培养了学生的动手操作能力，启发学生的思维能力。

活动二：素养篇

为了提高学生核心素养，在“素养篇”活动中，学校在各班级举行了数学阅读、讲数学故事、口算大王评选、思维竞赛等一系列活动，营造了浓厚的学习氛围，深受学生的欢迎。

活动三：作品竞赛篇

为提高学习兴趣，学校根据不同年级学生实际情况，设置不同的作品竞赛：三年级制作年历，精彩的年历设计，拓宽学生的学习视野；四年级制作数学想象画，为孩子们插上想象的翅膀；五年级“图说数学”，用图来解释数学，用图来创作数学；六年级思维导图，运用图文并重的技巧，把各类有关系的知识点以不同层级图表现出来，把主题关键内容与图像、颜色等建立链接，重难点一目了然。孩子天马行空的创作，让人概叹之余，更多的是折服于他们的数学思维！

为期三周之久的“数学节”圆满闭幕，活动评选出很多数学小明星，个个出类拔萃！戴海平校长在闭幕式上寄语：“愿孩子们傲游在数学的世界里不断探索、前行，开辟一番新天地！”

本届数学节丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，通过开展丰富的动手操作活动，素养展示活动，评价活动等，让学生感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，提升数学的学习力，寓学于乐，让数学与趣味同行！